Arte y Literatura

Diseño curricular y planificación didáctica

TEORÍA LITERARIA. LA ARTICULACIÓN ENTRE LA TEORÍA Y LA CRÍTICA LITERARIA, Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN LITERARIA

Cultura, grupos sociales, género y subjetividades en las sociedades contemporáneas

Resistencia de los Pueblos originarios en el marco de la formación del Estado Nacional argentino: reclamos sobre el derecho de la tierra (fines del siglo XIX- siglo XX)

Relación con el saber

Literatura y Pedagogía. Aproximaciones desde la filosofía, la sociología y la historia

La institución educativa como reguladora de identidades

Alfabetización: Historia y Prospectiva en América Latina y en Argentina

Tópicos en semántica de tiempo y aspecto

Literatura y educación no formal

Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Problemáticas sociales e institucionales en la actualidad

Elaboración de materiales de enseñanza para las Ciencias Sociales

El problema de la evaluación en los entornos virtuales

Literatura y Filosofía. Subjetividades y posmodernismo: problemáticas y dimensiones en el materialismo cultural

Educación Autónoma Mapuce

Problemas de la historia latinoamericana y argentina Siglo XX

Diseño e intervención en ambientes enriquecidos por TIC

Educación ciudadana: su enseñanza

Análisis del discurso: debates político epistemológicos

Literatura y multimedia: miradas desde la comunicación/educación

El aprendizaje y sus problemas

Los géneros multimodales

Fundamentos de la interculturalidad y crítica/descolonial

SEGUNDAS JORNADAS DE SEMINARIOS DEL DOCTORADO 2020-

Ciudadanía y Derechos Humanos

Educar con ficciones, imágenes interactivas y videojuegos

"Alfabetización y nuevas prácticas letradas